长春市2013届高三第一次模拟考试作文导写及范文简评

长春市2013届高三第一次模拟考试作文导写及范文简评


邱宇强


 


原题回放


阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。


人生中总需要一次次的转身。转身的瞬间,也许,旭日变成夕阳,雪白变成苍黄;也许,牙牙学语变成踌躇满志,泪眼模糊变成笑容满面。转身是一种行为,也是一种策略;是一种变化,也是一种境界。这也许是思想的成熟,也许是智慧的选择,也许是价值的体现……


这一段话,引发了你怎样的感受和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。不要脱离材料内容和含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。


 


【作文导写】


从作文命题的形式上看,这道作文题属于“材料作文”。但通过分析,会发现它实质上可以归为“话题作文”。确定立意时,并不需要像以往分析材料作文那样,先概括材料内容,然后选择角度立意。而主要是抓住“转身”这个“话题”,然后围绕“转身”展开立意。我们可以从下面的“三问”出发,确定以下立意。


1.一问:“转身”是什么?


“转身”是放弃,是改变,是策略,是抉择等等。根据不同的诠释,可以确定相应的立意,如“人要学会放弃”“穷则变,变则通”“赢在转身”“抉择之间见境界”等等。


2.二问:“转身”为什么?


“转身”可能是为了“离开”,可能是为了“回眸凝望”,可能是为了“寻找失去的”,可能是为了“迎接挑战”等等。根据对“转身”目的的理解,可以确定相应的立意,如“人要学会知难而退”“人生需要你停下来,慢慢体味”“有容乃大,多转几次身又何妨”“逃避,不如正面迎击”等等。


3.三问:“转身”结果会怎样?


“转身”可能会见到“阳光”,可能会找到“自我”,可能会重获“新生”,可能会“柳暗花明”等等。针对不同的结果,可以确定出立意,如“阳光就在你身后”“回归本色,勿失自我”“‘转’中得新生”等等。


当然,真正行文起来,可以围绕以上其中的一个观点成文,也可以围绕其中的几个观点成文。


 


【范文呈现】


范文一:


生命在转身间绽放


生命是不息的火焰,人生如旅程,总在不经意间停留,前进。 每一次的蜕变总是在转身间完成,而生命亦在转身间绽放。


一灯如豆。青衣男子在灯下奋笔疾书,长期的伏案工作,让他疲惫不堪。他抬起头仰望星空,吁出一口气,心底不觉有个声音问道:“这样的日子,何时才是尽头?”翌日,在府衙内,他看到的还是那一群与笔墨为伍的蝇狗求活的人。他遽然掷笔:大丈夫当如张骞立功西域,如何徘徊于笔墨间!华丽转身。他成功了,成了我国历史上著名的将军——班超。


    他,才华横溢,飘逸绝伦。来到长安,醉入大唐。挥袖之间,力士脱靴,贵妃捧墨,狂态洒脱。一朝之间,离京万里,踏上征程,他不愿将才学埋没在逢迎谄媚中!华丽转身,从此盛唐留下了他不朽的诗篇。他,李白。


    杨柳依依,豆蔻年华的小女,截长丝,收妆态,跨马横刀,替父出征。自此娇嫩的面庞为风霜所侵,柔美的双手长满了粗厚的茧子。少女的情怀只能寄托给了远去的大雁,寄给天边的那片云!就在这艰难的转身间,她跨越的不仅仅是两性差异,更为后世留下一段巾帼传奇。她,就是木兰。


    异国,放映厅。影片中是一张张麻木的看客的脸,呆滞的眼神。耳边传来的是一阵阵的讥笑:“支那!支那!”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂?什么时候才能唤醒我愚昧的国民?冥思过后,曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投枪”,拿起了“匕首”,开始剖析国民的灵魂,深刻挖掘国民的劣根性,唤醒了无数铁屋中沉睡着的人!他,就是鲁迅。


    在历史的长河中,无数的先辈以他们的转身之姿,绽放出了生命的异彩,中有屈原、司马迁、陶渊明、杜甫、苏轼等等等;外有拿破仑、梵高、海涅、丘吉尔等等等。每一次的转身都是思想的成熟、智慧的选择、价值的体现。


    在人生的旅途上,我们需要转身吗?审视自己,提高自己,充实自己,想必我们的生命也许也会在转身间绽放!


【简评】本文有两大优点:一是语言精炼传神;二是材料丰富,文章厚重。不足之处在于:重“叙”而少“析”,主旨表达缺少再升华。


 


范文二:


“转身”之间


转身是一种行为,也是一种策略;是一种变化,也是一种境界。这也许是思想的成熟,也许是智慧的选择,也许是价值的体现……


抉择就在“转身”之间


张平宜曾是台湾《中国时报》的记者。99年她去大凉山麻疯村采访,她目睹了麻疯村被遗弃的病人和孩子孤独无助的眼神。在“转身”之间,她毅然做出了一个决定,要亲自改变麻疯村的现状。为了筹集钱款建学校,她写文章,做演讲,圣诞之夜卖蜡烛。经过艰辛的努力,她在凉山建起了全国麻疯村第一所学校,把辍学的孩子“抢”回学校……


跨越海峡,跨越偏见,她把麻疯村孩子无助的眼神变成了对世界的希望。“转身”之间,是一种智慧的抉择,是一种人性境界的体现。


成败就在“转身”之间


用灵魂奏响音符的刘伟,10岁那年,因触电而失去双臂。摆在他面前,只有两条路:要么赶紧死,要么精彩地活。“转身”之间,他选择了后者,他不仅要用双脚练习吃饭、洗漱,而且还用双脚练习钢琴,每天练习七八个小时。累得腰酸背疼,脚趾也起了血泡。但功夫不负有心人,他终于登上了“中国达人秀”的舞台,走进了维也纳的金色大厅。


脚下风光无限,刘伟用事实向世人证明,努力就有希望。“转身”之间,改变了他的人生,这是人生价值的体现,是他思想成熟的标志。


生死就在“转身”之间


最美司机吴斌,驾驶着无锡开往杭州的大客车,途中从空中飞来的铁块穿过玻璃砸在他的腹部和手臂上。在生死危急关头,“转身”之间,他忍着剧痛,将车慢慢地停下,拉住刹车,打开双闪灯,让24名乘客安全地下了车。


“职业就是生命”,吴斌用生命诠释了它的真谛。“转身”之间,是崇高人格价值的体现。


朋友,我们在“转身”之间会有多种不同的选择,是选择为他人谋利益,还是选择损人利己;是选择在困难面前不低头,还是选择屈从于命运;是选择为他人舍弃生命,还是选择苟活于世,答案不言自明。“转身”也是一种考验。


【简析】本文优点一:材料新颖,具有时代气息;优点二:层次清,文章具有结构匀称美;优点三:叙析结合,使文章表意深刻。


范文三:


岔路口


    1942年,齐鲁大地。葛家村,二蛋与麦子。


    两人是同年出生的伙伴,亲如手足。这天,他俩一同从集上回来,却不想遭遇了人生中最惨的事情。


    村里一片寂静,小路上是横七竖八的尸体:都是惨遭枪杀!日本人来了!二蛋与麦子哭喊着奔向自己的家,一个在路上,一个在家中,都看到了已冷去的亲人的身体。红了眼睛的兄弟俩,又走到了一起。他们十七八岁的年龄,还不知道该怎样活下去,怎样报仇。于是又一起走上了出村的路。


到了岔路口,兄弟起了争执。一个要去镇里,一个要去八路军控制的塔湾村。结果,各自走上了自己要去的路。结果,两个人都找到了自己的组织:麦子暂时投靠了日本军队的皇协军,而二蛋成了塔湾村的民兵。


麦子很快成了皇协军的得力干将,当然他并不是真的要为日本人做事,他不能忘记仇恨。他要的是权力,要的是能有自己的一支队伍。


二蛋并不顺利,外来户还要当民兵队长,没人服气。二蛋机灵,偷跑到镇里打死了翻译官,还抢了两把枪。这让塔湾村人对他刮目相看,横下心要跟二蛋打鬼子。


而麦子在日本人那越来越受重视,日子过得越来越滋润,曾经发下的誓言,却在心里慢慢淡去。他干掉了与他抗衡的队员,杀死了对他不利的手下,他也曾稍微有那么一丝难过,可是他又想到了“无毒不丈夫”,于是就安心了。


二蛋偷偷给麦子捎信,想让麦子与他里应外合,炸掉敌人的据点。麦子答应了,嘴角浮出一丝笑。


约定的日期。二蛋带领十几个民兵去攻打敌人,没想到中了敌人的埋伏。激烈的枪战过后,十几个兄弟只剩下五六个。二蛋带领剩下的人撤退,回首看时,据点窗口站着的,依稀是麦子的身影!


兄弟俩再也没有合作过。


1949年。二蛋带着队伍胜利归来。麦子上了审判台。


在即将临刑的那一刻,麦子转过身来,流下了两行悔恨的泪。


【简析】本文最大的特点,在于选择了小说的文体。在众多的“四不像”作文中,能读到这样一篇具有“浓郁乡土气息”的小说,给人耳目一新之感。


 


范文四:


转身绽放的璀璨


鸟儿转身的瞬间,生出一份轻盈,飞向了深邃的蓝天;小溪转身的瞬间,生出一份雄壮,汇入了浩瀚的江海;夹在石缝中的幼苗,转身瞬间,生出一份挺拔,长成参天大树;古今中外的名人,转身瞬间,生出一种神勇,一种睿智,穿越在布满荆棘的路途,造就了流光溢彩的人生。


簇簇锦菊,悠悠南山。陶渊明的一生,起起伏伏。他年少就心存报国之志,为做清官,他不顾辛苦,挑灯苦读。然而官场的腐败,混浊让他窒息。他的一个大胆想法应运而生:辞官归田。虽然“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。官场的污浊难以承受,但这一“转身”,也注定了与粗茶淡饭为伴,与泥滩野地为伍。但官场上的不幸,却成就了他文学上的大幸。假如陶渊明不转身哪有“采菊东篱下,悠然见南山”的不朽诗句,哪有田园诗的璀璨。


“体操王子”李宁,在赛场上曾经攻城略地,一次又一次的把金牌收入囊中。但是,岁月不饶人,一次大赛,李宁动作失败,黯然离开赛场。他不得不思考:我新的舞台在哪里?转身,李宁从体育赛场转战到商海。这是一次非同寻常的转身,一次坚苦卓越的蜕变。其间付出的努力和汗水,是常人无法想象的。他成功了,成为了商海中的明星。李宁转身,让我们大家见证了他转身绽放的璀璨。


苹果创始人乔布斯,大家都很熟悉。他是一个弃儿,在孤儿院长大的。20多年的癌症折磨着他,但通过他的“转身”,研制出了影响全世界的“第三个苹果”。——第一个苹果是夏娃偷吃的,第二个苹果是砸在牛顿头上,第三个苹果是绽放在乔布斯璀璨的人生中。


人,一路前行,有时候会走投无路,会茫然无措。这个时候,你不妨转身,前方或许会豁然开朗,你的人生或许会绽放出璀璨的光辉!


    【简析】相对于其他作文选材角度单一的缺点,本文的优点在于材料选择的多角度。古今中外事例相结合的论证,增强了文章的说服力。


 


范文五:


面朝大海,春暖花开


    面对愤怒,满眼扭曲;面对惨象,满怀悲伤;面对黑暗,满心阴霾……此时,你不妨转身,转过身来,也许眼会明亮起来,心会广阔起来。


韩信。夜,城楼,冷风。此时,他,身子有点发抖。眼前又浮现出白天那些市井无赖讥笑的脸,耳边又响起他们戏谑的喊声:“你爬过去呀!从我胯下爬过去啊!……爬过去啊!”他俯下身,跪在地,深深的埋下头,爬,爬,钻……耳边响起震天的哄笑!腰间的佩剑还在,那是祖上传下来。是,末落了,我是末落的贵族,但贵族的血脉难道就这样在人前垮掉了?这是奇耻大辱!随今晚的烈风,在这城楼飞下吧,一了百了!


在跳下高高城楼的那刻,他想再看一眼这世界。他转过身去,眼前是寂寞的城:这世界还有我可留恋的东西吗?眼前一片漆黑,但他的心却还是针刺的疼了一下。是,那远远的地方有母亲的坟。曾经在母亲墓前发过的誓言,他还记得:建功立业,光宗耀祖!……今夜一跳,真的能够洗刷我的耻辱吗?真的能一了百了吗?


    韩信阔步走下城楼,此时天刚刚放亮。


    苏东坡。赤壁,黑崖,冷水。眼前的这一切让他感到压抑。昨日金榜题名的欢呼,金銮殿上皇帝的盛赞,似乎还都在耳边,可如今呢?从京城到黄州,水陆,陆陆,走了一程又一程,由繁华到萧瑟。人生起伏之大,让他很是茫然。“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”面对黑黢黢的山,他高吟道。难道“我”也要被这江水淘去?“羽扇纶巾”的周瑜已经逝去了,“横望赋诗,酾酒临江”的曹公已经逝去了,“我”呢?也随这水“逝”去吧!


    滔滔的江水,无言;山间的冷风,不语。苏东坡转身向远远的京城的方向看了看——虽然什么都看不到。泛着月光的水,带着草香的风,使他心境一下子明朗起来。“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;其不变者而观之,则物皆与我无尽也”,“我”将永恒!想到此,苏东坡与客扣弦而歌,觥筹交错,以致最终杯盘狼藉,“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”。


韩信转身,中国历史有了大汉朝的盛世;苏东坡转身,中国文学有了豪放词的壮美。你转身,我转身,又有什么呢?


面朝大海,春暖花开。


    【简析】本文的可贵之处,在于能以课本中的人物为张本,运用所学的知识铺陈成文。这种有效利用课本素材的做法,给其他学生做了一个很好的示范。

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